Oh the Bloom!

 preface ----------前言

 

出發打工度假前，我和許多人一樣，英文程度中等。旅遊、購物上都不是問題，因為這兩類會使用到的基本上都是簡短的對話，問了、拿了就走。但想要和native speaker聊天或是出國深造就真的完完全全是另一回事了！聊天，你要懂的不只是詞彙，更重要的是你要能意會對方真正的意思，而，能意會不難，難的是『精確地』表達出自己的想法，剛開始，在表達不出的時候也只能比手畫腳了，無傷大雅沒錯，但就是那一口氣，話都到喉嚨了還沒辦法表達，真的很悶耶；至於，高段班的出國深造拿學位，則暫時不再本次分享範圍之內。最終，我決定要先去語言學校兩個月，一邊練英文、一邊交朋友。

 

 

 DAY 01 ----------back to school.

 

►學校流程：報到、orientation session。

►攜帶物品：護照、insurance、文具。

 

▲ 位於央街（Yonge st.）上的多倫多公共圖書館

由於學費在出發前都繳清了，所以，我第一天8:30左右到了MAIN building報到，差不多9:00完成報到的手續，老師們就會把我們列隊，一組一組的拎去對面圖書館裡準備進行第二階段的orientation session，也就是所謂的『分班考』。

 

▲ 大會考

這個分班考的內容是『聽、說、讀、寫』，一開始會先考『聽、讀、寫』，寫的部分是給你幾個題目，讓你自己選擇。再來分成3-4人一小組，由考口說的老師進行，這時候比較像是聊天，就是問問你的興趣、從哪裡來之類的，不過實際情形也要看你遇到的主考官，我算是遇到很親切的，而且開班後竟然還超巧地進了他的班級，在下面會介紹給大家。

 

 

 DAY 02 ----------start from here.

 

►學校流程：pick up schedule、purchase a textbook。

►攜帶物品：文具、書錢。

 

在前一天的晚上約莫6-7點左右，學校就會以e-mail的方式通知你明天早上8:00該去哪個校區領取課表還有買書。ILAC有個book policy是關於買賣使用過的書，如果早點去就可以買到便宜的二手書，不用擔心會很破舊，因為他們在回購的時很挑剔，二手的用完還可以賣回去讓他們變成三手的（三手好像是最底，經過三輪後他們就不回購了），沒買到便宜的二手書也沒關係，可以買全新的使用完畢再賣回去，使用下來價錢跟二手的也差不多。舉例：我買了high-intermediate的全新書是60塊左右，最後賣了半價30塊。只有一個重點，那就是，想賣還給學校，就要保存的很好，不能有字跡或是碰過水的，收據也都要保存好。在國外買書真是個錢坑，還不如去dollarama買一本筆記本上課好好做筆記。

 

 USEFUL TIPS 

話說，有次我在看書的時候，一個不小心手揮到杯子，整杯水像漲潮的海浪打過來一樣！（OS：媽呀，我沒有要把這書帶回家呀～）以致於書的邊角都有點膨脹變形，於是當下我把『離子夾』當熨斗用，把它燙一燙立刻完好如初！作法是要趁紙還是濕的時候，立刻用衛生紙吸乾水份，才使用離子夾，燙完我還是很不安心，所以在波浪狀比較明顯的幾頁用衛生紙墊著，最後拿其他更重的物品壓在上面7749小時，大概一個晚上就可以了。

 

▲ 選課單

回歸主題，在第一堂課的時候你會拿到一個program & course chart，紙上內容說明有哪些是你可以選的。ILAC總共分成17個級別，每個級別又再細分為兩個階段，像我一開始考到high-intermediate就得從high-intermediate 1開始上，4weeks之後就會到2，然後又是另一個4weeks。不過兩週後進步神速的話，你也有機會透過『雙周考』直接跳過2，跳級到下個階段。

 

▲ 學校每兩周會幫各個班級拍合照～

 day after day -------no pain no gain!

 

上圖是雙周考的成績單，想要跳級的依據是最後一欄『final (exam)』的分數要高於80%才能順利跳級。話說，升級其實有個單字叫做『merit』，一開始老師公布的時候，我們還想說為什麼他們結婚了（married）？.......現在自己想一想都覺得到底哪來的靈感！！？還好我有個日本同學兼朋友跟我一樣偶爾腦袋秀斗，一起問了Mike才知道是怎麼拼，哈哈犯傻不孤單～果真物以類聚，人以...群分啦！

 

▲ main class雙周考的評估表

上課時段基本的就是main calss＋elective class，這兩個時段的課有在管出席率，其實我覺得ILAC算是寬鬆中帶嚴格的學校，雖然課後活動很多，但功課跟出席都是跟你另外算的～而且上課一定要帶課本，不能遲到超過10分鐘，第11分時敲的門老師只會跟你揮揮手說：『sorry, it's school policy』，請在lobby等下一堂，就連TTC誤點也都不能當做藉口，請你早點出門，因為......TTC是真的很常誤點！尤其是住南北向（黃線）的捧油～愛注意。

 

▲3樓 Lobby

▲ the whiteboard at writing class by Kieran Rooney

而且，我不知道哪來奮發圖強的野心，當初有報power class，所以每天的上課時段又更長了，power class這東西真的就看個人體力，因為一整天下來真的很費神，上午的main class一定有作業，中午有一堂elective class不一定有作業，下午的power class則是分成聽＆說或讀＆寫，一開始我選了聽＆說，那個老師每天都很有活力，上課很嗨一直叫你講話講話講話，時不時分組寫短劇，上台即興演出，偶爾讓我們分組玩lip sync battle，有一次還要加跳舞（真是拿生命在上課），因為是speaking嘛，沒辦法只好用體力跟他拼了！所以上完真的是只剩一口氣，不過沒作業。後來聽＆說的底子打好了，老師幫我轉去讀＆寫，那對我來說真的是更費力，絞盡腦汁的讀讀寫寫，讀＆寫的老師就有出功課唷～揪瞇，我也是看到蠻多投降逃跑去喝咖啡的歪國人，所以自己斟酌一下。

 

▲ Mike在教眼球構造，以及同學們跟著畫的眼珠子們

 USEFUL TIPS 

推薦老師：

◎Michael Gagne ╱ main class

我們都叫他 Mike，上課有問必答，不管是簡單或難、課內或課外的問題他都可以回答得很好，而且他是道地的加拿大人，發音、拼字、文法都難不倒他！能把字拼出來寫好的老師真的很重要，有過幾次Mike生病，來了一個代課老師，是不是加拿大籍其實沒關係，但他上課就是一直講也都不停下來寫板書，全班傻眼都不知道他在講哪裡！經過學校不記名代課師資問卷調查後，他就再也沒來過了。由此可證，我們全班對Mike的忠誠度 XD。另外，Mike是設計科系畢業，所以常常會用畫圖的方式帶我們進入狀況。他已經在ILAC教了很多年，再進入ILAC之前也去過東京當英文老師，雖然他不是教育系畢業的，但他的教學經驗算是很豐富～大推！教學經驗不論，Mike真的把學生們都當朋友在照顧，像是課後同學聚會（通常都是去Madison，之後會另闢一篇介紹）邀請他，只要他有空他就會來和大家同樂，完全就是加拿大的朋友～Thank you, Mike! 

▲ 右排的那位大鬍子哥就是Mike，ILAC每個月有一個週五會由老師帶學生們用lunch break和最後一節main class的時間去外面聚餐

其他推薦：

◎Joshua Mover ╱ power class (speaking&listening)

Mike在ILAC的好朋友，不過後來好像也去了日本當短期的老師，有沒有回ILAC不知道。

◎Julianna Ramaya ╱ power class (speaking&listening)

Joshua 離開後接任的老師，就是傳說中上課很嗨的老師。有一天我真的很不想玩lip sync battle，結果在門口遲遲不進去被Julianna發現我想烙跑，立刻被拎回去，她說：『今天有別的好玩（賊臉）』。我已累哭，雖然是這樣我還是很愛她～因為她讓我短時間內練了大量口說。

▲左二是Julianna，下課後也像朋友一樣可以無話不談

◎Kieran Rooney ╱ power class (writing&reading)

也蠻多人推薦Kieran的，我是後來Julianna幫我轉到讀＆寫才遇到他，他是一個對於寫作非常細心的老師，蠻注重認識單字的。不過，單字量不足的人去上他的課是蠻吃力的，我就這樣度過了最後兩週。

 

不推的：

◎Tom Szafranski ╱ Grammar：無趣

◎Sean Byrnes ╱ Grammar：普普通通

這絕對跟是不是Grammar—無關。

 

 finally ---------再度畢業！

 

選擇ILAC的原因：

其實一開始我並沒有想太多，只是在幾個比較大的語言學校中選擇，只要交通方便的就好，也因為ILAC在yonge station，在之後選homestay就可以沿著南北向或東西向的地鐵找（不用轉車，懶惰鬼自首）。不過現在想一想，ILAC的地點跟環境我都很滿意，尤其是學校對面就有一間很大的Toronto Public Library，想讀書寫報告過個馬路就到了，根本是ILAC的分校。

 

以上提供給，正在尋覓語言學校的莘莘學子參考。

有什麼經驗上的問題都可以問我，不過金錢上的就別了，因為我不是代辦～揪瞇。

 

 

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